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口算中的常见心理障碍及疏导

核心结论:对口算的恐惧焦虑和厌倦是三大常见心理障碍需要耐心疏导和积极干预;

详细内容

1. 恐惧源于多次失败降低难度重建成功体验;

2. 焦虑源于时间压力取消计时或延长时间;

3. 厌倦源于形式单调加入游戏和竞赛元素;

4. 心理障碍的疏导比知识补习更优先要紧;

5. 与孩子沟通了解具体障碍原因再针对性处理

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